延續之前冬至搓湯圓時,
孩子們對麵團產生的高度興致,
嬿庭老師找來了多元的有機材料(可可、芝麻、黃地瓜、紫地瓜、甜菜根、青江菜)
透過各種感官的體驗:觸覺、嗅覺、味覺......
和孩子一起探索各種材料的特性,
然後大家動動手,合作完成彩色麵糰。<( ̄︶ ̄)>
歡迎欣賞孩子們團體討論的照片
2015年1月6日造型湯圓捏塑1討論 |
再用彩色麵糰來進行造型捏塑創作,
孩子們各個專注投入其中,
各種不同造型紛紛出爐。
歡迎欣賞創作過程的照片
2015年1月6日造型湯圓捏塑2創作 |
歡迎欣賞寶貝作品的照片
2015年1月6日造型湯圓捏塑3作品 |
再將造型麵糰洗完溫泉後(烹煮),
加入糖水,即可來碗獨特的甜湯。
歡迎欣賞烹煮和享用的照片
2015年1月6日造型湯圓捏塑4烹煮與享用 |
此時,老師心裡的想法和程寶貝不謀而合:我好捨不得吃哦!(= ̄ω ̄=)
天然食材變成色素,再製成麵團,孩子們一起進行配對遊戲。
動動腦、動動手,一起找一找!
歡迎欣賞麵團與蔬果配對遊戲的照片
2015年1月7日麵團與蔬果色素配對 |
哇哇哇。。。。小朋友回家開心炫耀,這回跟上次不一樣,原來是真的,辛苦老師了,謝謝!!
回覆刪除蔬果裡的天然色素把白色的麵團變色了,就像魔術般,從中也讓孩子了解天然色素與人工色素的不同,開心的是寶貝們喜歡這樣的美感體驗教學
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回覆刪除呵呵~ 終於看到老師說的大蝸牛了^^
回覆刪除看她們都好開心喔~真是幸福的小孩~
謝謝老師們用心帶孩子體驗這特別的美感教學